小時候經?？梢钥吹教锏乩?，一片又一片的向日葵，好看極了。那會，就問媽媽，它為什么叫“向日葵”？媽媽說，因為它總是把頭朝向太陽，這樣就可以吸收更多的陽光，就可以長得更壯實。后來，在美術課上知道了著名畫家梵高的畫作《向日葵》，便覺得它與田地里的向日葵有著不一樣的好看。

在那時的意識中，向日葵的好看，都是依靠了太陽的照射。然而，當讀到朦朧詩時期的代表詩人芒克的詩作《陽光中的向日葵》時，曾經的觀念便增加了另一層含義。

在詩中，詩人用三幅形象的畫面，將太陽高高在上的光明形象訴說成束縛向日葵成長的枷鎖，并描繪出向日葵奮起反抗的激烈行動，生動地詮釋了生命力的頑強。而在一反常態的自然關系中，詩歌中濃厚的象征性，就起到了獨特的感召力。

你看到了嗎

你看到陽光中的那棵向日葵了嗎

你看它，它沒有低下頭

而是把頭轉向身后

就好像是為了一口咬斷

那套在它脖子上的

那牽在太陽手中的繩索

第一幅畫面，描繪了挺立于陽光中的一棵向日葵，一反常態地將頭轉向身后而背對著太陽。在詩人的描寫中，畫面中太陽的形象被改變，向日葵倔強的反抗力增強。

詩歌開篇就連續進行了兩次發問性的吶喊，一次比一次更加激昂，像是發現了新奇的事件。緊接著的敘述，足夠證明這件事情的新奇，或者說是驚奇。原本固執地朝向太陽的向日葵，竟然沒有“低下頭”，竟然“把頭轉向身后”。并且詩人說它這樣做，“就好像是為了一口咬斷/那套在它脖子上的/那牽在太陽手中的繩索”。

當詩歌在進行擬人化書寫時，這一副畫面就不再是單純的自然現象，而具備了某種獨特的象征屬性。芒克在1983年寫下了這首詩，后來它被廣為流傳，并在多年后成為了具有時代特征的詩篇。因此，芒克在詩歌中的象征，必然喻指了當時那個時代中的重大事件。可以明確知道的是，當時正處在興起而進入高潮的階段，新的詩歌寫作面對舊的詩歌寫作，必然經歷了一番反抗與崛起。因此，詩歌中的“太陽”和“向日葵”將不再與自然中的關系一樣。

當然，拋開這首詩寫作背景中的時代特性，它的象征意味同樣可以適用于任何時代?！疤枴毕笳髦吒咴谏系穆浜蟮臋嗤?，“向日葵”象征著富于創新性的、向上的、頑強的、拼搏的先進的新生力量。因此，第一幅畫面中，太陽成為束縛向日葵的力量就顯得很正常，而向日葵的掙脫，就是對高高在上的落后的權威的反抗。

你看到了嗎

你看到那棵昂著頭

怒視著太陽的向日葵了嗎

它的頭幾乎已經把太陽遮住

它的頭即使是在沒有太陽的時候

也依然在閃耀著光芒

第二幅畫面，描繪了向日葵昂起了頭，怒視太陽，并遮住了太陽，而它在沒有太陽的時候，依舊“閃耀著光芒”?！跋蛉湛钡目範幮愿訌娏?，并取得了一定的勝利。

與第一節詩歌中一樣，有著連續兩次的發問性吶喊，而在這一節詩中，這種吶喊充滿了喜悅?！鞍褐^”、“怒視”，這樣的動作，充滿了對“太陽”的敵視，以及新生力量強烈的抗爭性。而抗爭的結果，也在遮住“太陽”的情況下依舊“閃耀著光芒”，顯示了前進的力量是可以戰勝一切的，也顯示了抗爭的正確性。同時，高歌了“向日葵”的頑強的生命力。

你看到那棵向日葵了嗎

你應該走近它

你走近它便會發現

它腳下的那片泥土

每抓起一把

都一定會攥出血來

第三幅畫面，描繪了向日葵扎入根莖的泥土，“每抓起一把/都一定會攥出血來”。隨著詩人讓走近去看這棵向日葵，看到“泥土”中“血”的畫面，這場抗爭的激烈程度就顯現了出來。為了獲得抗爭的勝利，集中所有的力量，即使流出鮮血，也要奮起反抗，這彰顯了頑強的毅力，拼搏不息的生命力。這里有著詩人的夸張性書寫，但切實地反映了抗爭的決心。

在這三幅一反常態的畫面中，“向日葵”更像是一個沖鋒在前線的戰士，它飽含希望與激情，在向上的路上頑強奮進，有著強有力的生命力。這首詩的出現，對新舊交替中，新生力量的崛起有著激勵作用，并可以感召更多新生力量的加入。同時，這首詩也是對“向日葵”一樣的新生力量的歌頌。

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