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來源：中國教育新聞網(wǎng)
“到西部去，到基層去，
到祖國最需要的地方去！”
“用一年不長的時間，
做一件終生難忘的事”
今年夏天，
又一批青年學(xué)子，
向大連理工大學(xué)揮手道別，
踏上開往西部的列車。
奔向心儀的講堂，
點燃未來的希望。
選擇、陪伴、遇見、接力……
從黃海之濱到青海湖畔的路很長，
寫滿了青年學(xué)子的青春印記。
陪伴
張振
是大連理工大學(xué)機械工程學(xué)院2017級本科生，
2022級研究生，
大連理工大學(xué)第二十三屆研究生支教團成員，
本科畢業(yè)后，
他前往青海省化隆縣
開展為期1年的教育扶貧工作。
跟隨鏡頭，
看看他們支教一天的“秘籍”。
早上07:00 早讀
帶學(xué)生進行早讀，一邊抵抗睡意、一邊背誦課文。
上午08:20 備課
備好當(dāng)天的課程內(nèi)容，出一些小測試，考察學(xué)生們對知識的掌握情況。
上午09:15 上課
正式上課不僅要對課本進度有整體把握，還要及時關(guān)注學(xué)生們的反應(yīng)，及時調(diào)整講解方法和講解速度。
打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們對于學(xué)習(xí)的興趣。
課后，對學(xué)生們的課堂表現(xiàn)進行總結(jié)和反思。
中午12:30 午飯
食堂的飯桌是團隊探討教法的好地方。由于教的班級有重合，大家一起分析學(xué)生們的性格特點。
下午14:10 批改作業(yè)
對交上來的作業(yè)進行批改，備注好錯的地方，叮囑學(xué)生們修正。
下午15:05 聽課
向教研組的資深老師請教，對講課過程中的一些問題進行探討分析。
下午16:30 支教團工作
留出時間處理支教團內(nèi)部項目事務(wù)。
晚上19:00 晚自習(xí)
利用晚自習(xí)的時間，為同學(xué)們答疑解惑。幫助學(xué)生分析錯誤、反思原因。
晚上22:10 下班
晚自習(xí)結(jié)束，伴著路燈，再一次融入漫天星光中。
遇見
“教師節(jié)當(dāng)天，
當(dāng)我走進班級，
孩子們起立一同喊出：
祝老師教師節(jié)快樂！”
支教團青海服務(wù)隊隊長呂東說，
自己感受既是同學(xué)們學(xué)習(xí)上的老師，
又是他們生活中的哥哥、姐姐！
溫暖是雙向傳遞的。
學(xué)生自制教師節(jié)祝福卡片
支教團成員與學(xué)生晚自習(xí)合影
接力
自1998年起，
大連理工大學(xué)組建了
第一屆研究生支教團。
23年來,
總計選拔188名優(yōu)秀學(xué)子，
前往青海省化隆縣、
新疆維吾爾自治區(qū)哈密市、
云南省龍陵縣接力教育扶貧，
為西部地區(qū)發(fā)展貢獻青春力量。
一種磨練，
一份收獲，
一次接力。
讓青春之花
綻放在祖國最需要的地方，
在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中
書寫別樣精彩的人生。
有一分熱，
發(fā)一分光。
在他們看來，
投身教育扶貧工作，
是無比幸運的事。
文章來源：中國教育新聞網(wǎng)
素材提供：大連理工大學(xué)
欄目策劃：段風(fēng)華
欄目圖設(shè)計：馬虹霞
本期主播：武一、于舒雯
本期編輯：武一
本文來自【中國教育新聞網(wǎng)】，僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平臺提供信息發(fā)布傳播服務(wù)。
ID：jrtt
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